18 Kasım 2019
Öğrencilerin derslerde sürekli olarak pasif durumda olmaları en büyük problem. Araştırmalar, anlatılanların 24 saat sonra hatırlanma oranının yüzde 5’i geçmediğini gösteriyor. Derse etkin katılım sağlandığında, öğrenci […]
18 Kasım 2019
20 Kasım 2019
Tasarım yoluyla anlama ve öğrenmede evrensel tasarım yaklaşımları ile ünite planlaması gerçekleştiren öğretmenlerimiz seminer döneminde yeni planlamalarını yapmak ve önceden hazırlamış oldukları ünite planlarını revize etmek […]